Сергей Гаврилович Худяков из Архангельской области

Сергей Гаврилович Худяков
(1932-1971)

Родился в 1932 г в д. Красная Горка Архангельской области. Окончил Кировский авиационный техникум. Работал техником-электриком на заводе им. XX партсъезда. Был членом клуба «Молодость». Стихи печатались в коллективных сборниках «Молодость», «Вятские зори», «Старт», после смерти вышла книга «Старая кузница» (1989).


* * *
Горит печурка.
Пламя — рыжей гривой.
Щенками блики тычутся в пазы.
Свеча на подоконнике игриво
Показывает вечеру язык.
А возле печки — розовые руки,
Босые ноги тянутся к теплу.
Кудрявый пар спокойно лижет брюки
И сапоги сырые на полу. далее

Антон Иванович Попов из Кунгурского уезда

Антон Иванович Попов родился в селе Ключевском Кунгурского уезда 6 июля 1748 г. Отец его, священник, отдал сына сначала в Кунгурскую гимназию, а с 1763 г. Антон Попов учится в Вятской духовной семинарии. В семинарии А. И. Попов учился пиитике, вероятно, у М. А. Ушакова, а затем — в классе риторики П. И. Любарского.

Они оказали большое влияние на становление одаренного ученика. И в 1767 г. А. И. Попов после окончания курса семинарии начал преподавать сначала в низших классах, а после 1768 г., когда ушел из семинарии Г. С. Шутов, преподавал пиитику. Вслед за П. И. Любарским А. И. Попов назначается сначала учителем риторики, философии, а затем — префектом семинарии. В конце 1775 г. А. И. Попов оставляет службу в семинарии и едет в родной Кунгур протоиереем в Благовещенский собор.
далее

Вятская поэзия


Вятская поэзия в 20 веке не принесла в молодую, еще тогда, литературу каких-либо открытий. В силу объективных обстоятельств она становилась своеобразной иллюстрацией достижений страны. В 30-40-х годах поэты должны были внедрить в сознание народа идеи о социализме, что и сказалось на общественности.

Хотя в начале XX век, вятская демократически настроенная общественность выражала надежду на то, что он будет веком торжества гуманистических идеалов и станет «титаном только в духе истинно-морального величия». Подводя литературные итоги XIX века, представители вятской интеллигенции выделяли, прежде всего, гражданское направление русской поэзии и отмечали вклад русской литературы в «великое дело пробуждения национального самосознания» и борьбы с общественным злом, ее внимание и уважение к «бедному и загнанному судьбою человеку».

В первые десятилетия XX века «неподкупный голос» поэтов гражданского направления был услышан.
Призывы к подвигу, бесстрашному служению «святой истине», «вражде к бичам страны родной», борьбе за свободу продолжали находить отклик в сердцах новых поколений и в творчестве поэтов новой эпохи.
Новых поэтических имен на рубеже веков появилось немного.

Боль­шинство поэтов, публиковавших стихи в вятской периодике, начинали свой творческий путь в последнее десятилетие XIX века.
Это были поэты из народа, выходцы из крестьян, некоторые из них были связаны с Суриковским литературно-музыкальным кружком. Стихи Н. Я. Баранова, П. Н. Второва, А. П. Грудцына, И. Г. Зыкова, Марка Крестьянинова, Ф. П. Кунилова, Д. М. Чистопашина и других воспринимались как «голоса народа», выражение его страданий, его боли и надежд.

Поэты из народа (или, как их иногда называли, поэты-самоучки, поэты-самородки) ориентировались на традиции А. Кольцова, И. Никитина, И. 3. Сурикова, С. Дрожжина, творчеству которых вятская демократическая пресса в 1890 – 1900-е годы уделяла большое внимание, подчеркивая, что «народ должен знать своих певцов».

Поэт Гавриил Софрониевич Шутов, биография и стихи

Гавриил Софрониевич Шутов
(1743 – 1807)

Одним из редких вятских самородков XVIII в. на ниве сти­хотворства был Гавриил Софрониевич Шутов. Родился он в Вятке в 1743 г., как и многие духовные чины того времени, прошел ученье в Вятской духовной семинарии, где витал еще дух Л. Горки и его видных учеников: М. Финицкого, Г. Д. Хрещатицского и П. И. Любарского. У последних Г. С. Шутов учился правилам пи­итики.

После окончания курса семинар Г. С. Шутов, по реко­мендации П. И. Любарского, остается преподавателем пиитики. Он стал достойным преемником своих учителей. В короткое время Г. С. Шутов заявил о себе как о незаурядном педагоге, в числе его воспитанников был А. И. Попов, который продолжил дело Г. С. Шутова и как педагога, и как стихотворца. Читая курс пиитики, Г. С. Шутов создал свой учебник, в котором творчески переработал многое, что было создано до него. далее

Страница 2 из 2012345678910...20...Последняя »